中小学计算机教育的三个层次

中小学计算机教育的三个层次

主讲人：徐志伟

课程简介

    2011年6月，由北京教育音像报刊总社、中国教育技术协会中小学专业委员会、中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会联合主办的“第二届全国中小学校长信息化领导力与数字化校园发展高峰论坛”在北京师范大学举行。本课程收录的即是中科院计算技术研究所副所长徐志伟在论坛上的发言，他发言的主题是《中小学计算机教育的三个层次》。徐志伟指出，在中小学开展计算机教育应重在培养学生的主动学习能力，以及举一反三的创造能力，同时要把信息能力的培养具体到师生的每一项行动中。此外，他还结合大量实例阐述了在中小学开展计算机教育的必要性和紧迫性，并对三元计算和计算思维的概念进行了细致阐述。

课程时长

    36分钟

录制时间

    2011年6月

课程提纲

    一、中小学计算机教育要注重培养学生的主动学习能力，以及举一反三的创造能力

    二、中小学计算机教育应注重将信息能力及素养的提升具体到师生的每个行为中

    三、在中小学开展计算机教育的必要性和紧迫性

    四、三元计算和计算思维的概念