学校群体心理的特征
——学校领导心理学(五)
主讲人:吴岩
课程简介
个学校如何处理好教师之间的关系,如何打理好一个学校,是一个校长应该认真考虑的问题。北京师范大学教育管理学院吴岩列举了一些国外著名心理学家的研究案例,并且从理论与实践两方面做了对这个问题进行了详细的讲解。
课程时长
50分钟
录制时间
2006年
课程提纲
一、校长人际关系的处理
1. PAC分析方法
2. 人际关系的其他规律
二、群体行为规律
1. 社会助长作用
2. 从众
3. 竞争
4. 责任分摊效应
三、如何创建好的群体
1. 士气
2. 凝聚力
3. 规范
了解教师
吴岩,1962年出生,满族。北京师范大学教育管理学院中小学管理研究所所长、管理学博士。吴岩还是中国作家协会会员、中国科普作家协会科学文艺委员会副主任委员兼科幻创作研究会主任委员。著有《心灵探险》、《生死第六天》等科幻文学作品和《科幻文学概论》等评论专著和论文。 吴岩的主要科研兴趣在组织行为、发展战略和未来学方面。著有《领导心理学》、《人事组织心理学》等专著。在跨文化组织行为、领导科学和管理学研究方法等方面均有论文发表。