传统文化视角下的教师修身

传统文化视角下的教师修身

主讲人：王祺

课程简介

    本课程从“传统文化”和“修身”两个维度，对传统文化视角下的教师修身进行了深入的剖析和阐释。课程首先从历史、文化、国家和教育四个视角分析了中华传统文化的基本精神和重要意义，指出了学习和传承中华传统文化对于树立文化自信的重要性。接着，课程从传统文化的角度出发，结合儒家经典之一的《大学》，分析了修身的内涵，并指出修身的关键在于“改变自己”，只有改变自己，才能改变世界。主讲人认为修身应包含修学识、修德行和修心境三个方面。课程内容深入浅出，对于教师学习传承传统文化、提高职业道德修养具有很强的启发性和指导性。

课程时长

    115分钟

课程提纲

    一、学习了解中华传统文化的目的和意义

        1．历史视角：中华传统文化是中华民族在历史中积淀的精神财富

        2．文化视角：中华传统文化是中国人思想和行为的内在逻辑

        3．国家视角：学习中华传统文化是树立文化自信的根本途径

        4．教育视角：学习中华传统文化是教育改革发展的内在要求

    二、修身为本——努力成长为一名具有优秀传统文化底蕴的教师

        1．修身的基础——修学识

        2．修身的关键——修德行

        3．修身的层次——修心境